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Un gatito de pelaje claro con manchas oscuras mira de frente, sentado en un cuarto, con una pluma rosada que cuelga a la izquierda

Cómo educar a un gato con refuerzo positivo y sin castigos

Publicado el 20 min de lectura Gatos

Por el equipo de Petz School

En pocas palabras

Educar a un gato es premiarlo cuando hace lo que queremos y darle un lugar para lo que necesita hacer, como rascar o jugar a cazar. La FelineVMA, la asociación estadounidense de veterinarios de gatos que antes se llamaba AAFP, dice que los gatos aprenden mejor con refuerzo positivo y que el castigo puede asustarlos y dañar el vínculo con las personas. El premio tiene que llegar antes de que pasen tres segundos y gustarle a ese gato en particular. Los mordiscos de juego, el rascador y la mesa se trabajan cambiando lo que ofrece la casa, con paciencia y constancia, como pide la FelineVMA. Si la conducta cambia de golpe, conviene empezar por el veterinario, como recomiendan la FelineVMA e iCatCare.

Esta nota es parte de nuestra guía de cómo cuidar a un gato en casa.

El video de esta guía está en nuestro canal. Verlo en YouTube

Qué vas a encontrar en esta guía
  1. ¿Se puede educar a un gato?
  2. ¿Cómo educar a un gato con refuerzo positivo?
  3. ¿Por qué el castigo no sirve con un gato?
  4. ¿Cómo enseñarle a un gato a usar el rascador?
  5. ¿Cómo enseñarle a un gato a no morder?
  6. ¿Cómo evitar que un gato se suba a la mesa?
  7. ¿Qué rutinas ayudan a educar a un gato?
  8. ¿Cómo educar a un gatito que acaba de llegar a casa?
  9. ¿Se puede usar un clicker con un gato?
  10. ¿Cuándo consultar a un veterinario o a un etólogo felino?

¿Se puede educar a un gato?

Un gato se puede educar, y aprende mejor con premios que con regaños. La asociación estadounidense de veterinarios de gatos, que desde 2024 se llama FelineVMA y antes se llamaba AAFP, lo dice en su declaración sobre refuerzo positivo de 2012. La RSPCA de Australia, una sociedad protectora de animales, cuenta a los gatos entre los animales que se pueden entrenar con recompensas.

Según el capítulo sobre conductas no deseadas del kit de entrenamiento de la FelineVMA (2026), muchas de las cosas que te molestan, como que rasque el sofá, son conductas normales del gato o conductas que alguien premió sin querer. Por eso a menudo hay que cambiar algo de lo que haces tú.

¿Cómo educar a un gato con refuerzo positivo?

El refuerzo positivo consiste en darle al gato algo que le guste justo después de que haga lo que quieres que repita. Según la declaración de la AAFP, el premio tiene que llegar antes de que pasen tres segundos, para no premiar sin querer otra conducta que venga después, y tiene que gustarle a ese gato en particular. Su lista incluye premios de comida, hierba gatera (catnip), juego interactivo, caricias y cepillado.

Un gato gris atigrado de pelo esponjoso toma con la boca un premio que una persona le ofrece con la mano
El premio es una tira de pasta de las que se lamen.

El capítulo de técnicas del mismo kit cita un estudio sobre las preferencias de los gatos en el que el 63 % prefirió algo que no era comida. Las cifras coinciden con las de un estudio de 2017 con 38 gatos de la Universidad Estatal de Oregón. La mitad eligió el contacto con una persona, como caricias o juego del estilo que le gusta, el 11 % un juguete y el 2 % un olor. La comida fue la elección del 37 %.

Para no adivinar, el kit propone una prueba al empezar cada sesión. Ofrécele unas pocas cosas, por ejemplo un poco de premio en pasta de las que se lamen, un juguete de plumas y una caricia en la cara, y mira con cuál pasa más tiempo. El resultado puede cambiar de un día a otro, y un gato que ya jugó bastante puede preferir la comida. Entrena a cada gato por separado (si viven juntos, mira la pregunta sobre dos gatos) y con pocas distracciones. Las sesiones van cortas y frecuentes, en un lugar tranquilo y conocido, y los premios son pequeños porque suman a lo que come en el día, según la RSPCA de Australia.

TécnicaEn qué consisteEjemplo con un gato
CapturaPremiar una conducta que el gato ya hace soloUn gato se sienta solo, por ejemplo mientras espera su comida. Cuando lo hace, se le dice "buen trabajo" y se le da el premio
SeñueloGuiar al gato con un premio o un jugueteUn poco de comida frente a su nariz lo lleva hasta una gatera (puerta para gatos). El kit advierte que puede servir menos que la captura y el moldeado para las conductas complejas
MoldeadoEnseñar una conducta compleja en pasos pequeños y premiar cada pasoPara que cruce la gatera se premia que la mire, que se acerque, que apoye una pata, que meta la cabeza y, al final, que pase entero
Palito guía (target)Enseñar al gato a acercarse y tocar un objeto con la narizCon un palito, o un bolígrafo con la tapa puesta, se premia el toque y se lo aleja poco a poco. Después el palito sirve para guiar al gato en otros ejercicios

Cuando una conducta ya sale siempre, puedes asociarla con una palabra o un gesto. El kit propone decir la palabra mientras el gato hace la conducta, después justo antes, y al final el gato responde solo a la señal.

¿Por qué el castigo no sirve con un gato?

El castigo no sirve con un gato porque no le enseña qué hacer y puede asustarlo. Según la AAFP, puede llevar al miedo y a una posible agresividad por miedo, al estrés y a problemas de salud y de conducta ligados a él, a que le cueste más aprender la conducta nueva y a que se rompa el vínculo con las personas. El castigo físico no se usa nunca con un gato, y el castigo con la voz también puede aumentar el miedo y, de paso, pone la atención en la conducta que no queremos, con lo que puede premiarla. En su lugar, la declaración propone ignorar o redirigir la conducta no deseada.

En general, un gato no relaciona el castigo con lo que hizo. Si le gritas o lo mojas por rascar, aprende que tu presencia trae el castigo y rascará cuando no estés, explica el Centro de Salud Felina de la Universidad Cornell. La RSPCA del Reino Unido pide no gritarle ni castigarlo porque puede ponerse más nervioso o asustado, y la ASPCA, la sociedad protectora de animales de Estados Unidos, agrega que un castigo doloroso no cambia la conducta y puede provocar agresividad por dolor.

En un punto las fuentes no coinciden. La ASPCA acepta, como último recurso, aplaudir o un chorro de agua cuando el gato rasca lo que no debe, y advierte que puede asociarte con el susto y temerte. Cornell propone una torre de vasos de plástico que se cae cuando el gato la golpea al empezar a rascar, porque así es menos probable que relacione el susto con su familia. Con el juego brusco, Cornell también sugiere un ruido corto, como un siseo, justo después del mordisco, para distraerlo. El kit de la FelineVMA de 2026 va más lejos y desaconseja los gritos, el agua y las alfombras que asustan, porque pueden causar miedo y más conductas no deseadas. Nosotras seguimos el criterio más prudente, el de no asustarlo, que además coincide con la AAFP y con la RSPCA.

¿Cómo enseñarle a un gato a usar el rascador?

Para que un gato use el rascador, hay que ofrecerle una superficie que le guste más que el sofá y premiarlo cuando la usa. Rascar no se puede evitar, así que la ASPCA recomienda enseñarle dónde y qué rascar en su guía sobre el rascado destructivo. El PDSA, una organización veterinaria benéfica británica, agrega que nunca hay que intentar que deje de hacerlo, porque rascar le mantiene las uñas en buen estado, le estira el cuerpo y le sirve para marcar su territorio.

Un gato de pelaje claro con la cara y las patas marrones apoya una pata con las uñas sobre un poste forrado de cuerda de sisal y mira hacia arriba
Las uñas se clavan en la cuerda enrollada del poste.
  1. Mira dónde y cómo rasca. Si prefiere la alfombra, las cortinas o la madera, y si lo hace estirado hacia arriba o en horizontal, elige un rascador parecido. La FelineVMA avisa de que la preferencia puede cambiar con los años, por ejemplo en un gato mayor.
  2. Ponlo donde ya rasca y, cuando lo use, muévelo poco a poco hasta el lugar que prefieras. Si rasca en varios sitios, pon uno cerca de cada uno. iCatCare, una organización británica de bienestar felino, pide que se parezca a lo que ya araña. Si araña un papel tapiz con textura a cierta altura, el rascador tiene que ser vertical, con una textura parecida y de un tamaño que le permita estirarse hasta ese nivel.
  3. Invítalo a usarlo. Juega con una caña alrededor de la base, deja premios alrededor o encima, y dale un premio o una palabra amable cada vez que lo use. Según iCatCare, muchas veces basta con que las uñas toquen la superficie para que el resto salga solo. Cornell suma hierba gatera encima o cerca, y la FelineVMA propone premiar con comida o con un rato de juego cada vez que lo veas rascar ahí.
  4. Protege lo que ya rasgó con una manta gruesa y pesada o con un film plástico adhesivo de una sola cara, y deja el rascador al lado, propone iCatCare. Con la cinta de doble cara las fuentes no coinciden. La ASPCA y Cornell la mencionan entre las opciones, y la FelineVMA pide no usarla porque cuenta como castigo y sugiere un protector de plástico para el sofá.
  5. No lo tires solo porque se vea gastado, mientras siga firme. Para Cornell y la ASPCA, uno deshilachado cumple su función, y la ASPCA agrega que a los gatos les gustan los objetos desgarrados porque pueden clavar bien las uñas y les resultan familiares por el olor y el aspecto. El PDSA, en cambio, pide reemplazar los gastados.

Nuestra guía de cuidados diarios de un gato trae las medidas del rascador y explica por qué no se le ponen las patas a la fuerza ni se le quitan las uñas. Si el problema son los muebles, EduCat, el curso de Enit Suárez, tiene una clase titulada Cuidado de tus muebles.

¿Cómo enseñarle a un gato a no morder?

Para enseñarle a un gato a no morder, primero hay que saber por qué muerde, porque el mordisco de un juego, el de una caricia y el de una frustración fuerte se manejan distinto. El kit de la FelineVMA distingue esas tres causas. Si muerde de golpe o por dolor, primero el veterinario, según la FelineVMA, que explica que un gato puede morder o arañar para protegerse cuando le duele algo o se siente mal.

Cuando muerde jugando

El juego brusco es la conducta agresiva más común de los gatos hacia ti, y es normal en gatitos y en gatos de menos de dos años, según la ASPCA. Los gatos aprenden a medir la fuerza cuando sus hermanos dejan de jugar o les devuelven el golpe, cuenta Cornell, así que a uno criado solo le puede costar más. La ASPCA agrega que a los gatos huérfanos o destetados muy pronto les pasa algo parecido, y que influyen también las muchas horas a solas sin poder jugar y que alguien anime al gato a perseguir manos y pies. Un gatito al que se le enseñó a jugar con la mano puede volverse un adulto que no sabe controlarse, y entonces se lo confunde con un gato agresivo, según iCatCare.

Un gatito blanco de pelo largo mira a cámara, con un juguete de plumas de colores que cuelga de una caña sobre su cabeza
El juguete cuelga de una caña, lejos de las manos.

Las directrices que la AAFP y la Sociedad Internacional de Medicina Felina (ISFM) publicaron en 2013 piden no usar nunca las manos ni los pies en los juegos. El kit de la FelineVMA propone jugar con una caña con un juguete, o con otro objeto que puedas lanzar por el pasillo para que lo persiga, en ráfagas de unos minutos y a cualquier edad. Si el gato igual salta a tus pies cuando caminas por la casa, sugiere llevar una caña con un juguete colgando para ofrecérselo y que lo cace. Guarda la caña fuera de su alcance cuando no estén jugando y evita las cintas, los hilos y la lana, porque si el gato los traga se le pueden enredar los intestinos, según iCatCare. Nuestra guía de cuidados explica cuáles son los juguetes seguros.

Cuando ya mordió, Cornell aconseja no castigarlo físicamente ni tocarlo en ese momento, porque puede asustarse o tomarlo como parte del juego, y entonces el mordisco queda premiado. Aléjate y no le hagas caso, para que aprenda que el juego brusco termina con el juego, y mantén lejos de tus manos el juguete que uses para distraerlo. En su guía para jugar con un gato, iCatCare recomienda cerrar cada juego poco a poco y dirigir la atención del gatito a otra cosa, como la comida, para evitar la frustración y las emboscadas a otras personas o mascotas de la casa.

Cuando muerde durante una caricia

Un gato puede morder durante una caricia que le gustaba si se alarga, va muy rápido o cae en un lugar que no quiere, y según la FelineVMA lo hace para que pare. Los gatos prefieren las caricias en las glándulas de la cara, con quien acaricia a un costado y no de frente, cortas, frecuentes y lentas, con pausas para ver si quieren más. iCatCare propone la regla de los 3 segundos. Se acarician mejillas, barbilla o cabeza unos tres segundos si el gato se acercó primero, se para y el gato decide si quiere más.

Antes del mordisco suele haber señales, y la ASPCA las enumera. El gato gira la cabeza de golpe hacia la mano, mueve la cola, aplasta o gira las orejas, se inquieta o tiene las pupilas dilatadas. Cuando aparecen, se para. En general, el vientre no es zona de caricias. Un gato puede mostrar la panza como saludo tranquilo, explica la FelineVMA, pero no la ofrece para que se la toquen.

Cuando muerde por una frustración fuerte

Un gato que ve por la ventana a otro gato, o que tuvo un conflicto con otro de la casa, puede morder a quien se acerca a calmarlo. Según la FelineVMA, es una respuesta normal a la frustración intensa y no una mala conducta, aunque sea peligrosa. El kit pide no acercarse ni levantar a un gato muy excitado y separar con una barrera visual, como un cartón grande o un plástico opaco, o con una película para ventanas. La ASPCA agrega que esa reacción puede llegar horas después de lo que la provocó, y por eso parece que salió de la nada.

¿Cómo evitar que un gato se suba a la mesa?

Un gato se sube a la mesa o a la encimera de la cocina (mesada en Argentina, mesón en Colombia) porque busca comida o estar cerca de ti, y los regaños no lo detienen. Según el kit de la FelineVMA, muchas veces no tiene un lugar alto cerca de ti, o aprendió que la encimera se asocia con comida. Aunque le grites, lo mojes o pongas alfombras que asustan, seguirá subiendo, porque la recompensa de la comida pesa más que el mal rato.

Un gato atigrado de ojos amarillos mira de frente desde un estante blanco pegado a la pared
El estante está fijado a la pared, a buena altura del piso.

No dejes comida a su alcance en la encimera ni en otras superficies, y no le tires un premio al piso desde la encimera para que baje, porque también lo premias por estar ahí, aclara la FelineVMA. En cambio, dale un lugar alto y cómodo desde donde te vea cocinar, pero desde el que no pueda saltar a la encimera. El kit pide que al menos uno sea tibio, como una ventana con sol o una cama para gatos con calor seguro, nunca una almohadilla térmica, porque puede quemar, y que lo premies cada vez que lo use. Agrega que la captura y el señuelo de la tabla sirven para premiarlo cuando elige ese lugar en vez de la encimera.

¿Qué rutinas ayudan a educar a un gato?

Una rutina de comida, juego y compañía ayuda a educar a un gato porque le hace previsible el día, y a muchos les da seguridad. Según el PDSA, a la mayoría de los gatos les gusta la rutina porque les permite adivinar lo que viene, y sugiere dar de comer a la misma hora todos los días y reservar un rato diario para jugar con ellos o mimarlos. Las directrices de la AAFP y la ISFM piden un contacto con las personas positivo, regular y predecible, y aclaran que muchos gatos prefieren contactos frecuentes pero cortos, en los que ellos eligen cuándo empezar y cuándo terminar.

Los juegos interactivos van al menos dos veces por día, según la FelineVMA, que no pide un horario exacto, solo una rutina en los momentos en que sueles tener más tiempo, por ejemplo antes y después del trabajo o por la noche antes de dormir. Con el gato que te despierta al amanecer, el kit explica el mecanismo. Los gatos comen sobre todo al atardecer y al amanecer, y si te levantas a darle de comer y vuelves a dormir, el gato aprende que despertarte funciona. Para que la comida no dependa de ti, propone un comedero automático con temporizador, o un dispensador de premios que se abra justo antes de la hora en que suele despertarte.

Para el gatito que llega entre las 8 y las 12 semanas, la RSPCA recomienda fijar desde el principio una rutina y reglas, como las habitaciones a las que no entra, y premiar lo bueno e ignorar lo malo. La RSPCA de Australia pide que todos den las mismas señales y sigan las mismas rutinas.

¿Cómo educar a un gatito que acaba de llegar a casa?

Un gatito que acaba de llegar aprende de todo lo que vive, así que conviene darle experiencias buenas y nuevas poco a poco. Las directrices de la AAFP y la ISFM e iCatCare ponen la etapa clave entre las 2 y las 7 semanas, que suele cerrarse antes de que el gatito llegue a tu casa, y el PDSA la extiende a las primeras 8 a 10 semanas. La RSPCA no habla de una ventana de socialización, pero llama importante a la etapa de las 8 a 12 semanas, porque lo que el gatito aprende y vive entonces moldea su conducta futura, y pide seguir socializándolo. Los cuidados de esa etapa están en nuestra guía de cuidados del gatito en los primeros meses.

Un gatito blanco con manchas atigradas en la cabeza mira a cámara, sostenido contra el pecho de una persona con un buzo beige
El gatito está apoyado contra el pecho de una persona.

Para los primeros días, la guía de iCatCare para que un gato nuevo se acomode pide un cuarto tranquilo con todo lo que necesita. Abre la puerta del transportín o transportadora y deja que salga cuando quiera. Siéntate un rato en el mismo cuarto, leyendo o mirando la televisión, y deja que se acerque él.

Las experiencias nuevas van poco a poco. Según el PDSA, bastan tres por día. Dale un premio cuando muestre curiosidad o calma y apártalo del ruido o de lo que vio si se asusta. Si parece temeroso, ve más lento. La RSPCA suma acostumbrarlo al transportín, al cepillado, a que lo levanten y a que le revisen las orejas y los ojos, y presentarle a otras personas y a mascotas sanas y vacunadas.

Desde las 12 semanas, la RSPCA propone probar con un entrenamiento básico, como que venga cuando lo llamas, en sesiones cortas porque los gatitos se cansan.

¿Se puede usar un clicker con un gato?

El clicker sirve con muchos gatos, pero no con todos. Es un aparato que hace un clic para marcar el instante exacto en que el gato hace lo que quieres, y al clic le sigue un premio. La RSPCA de Australia lo describe como una herramienta muy eficaz para marcar y reforzar conductas, y como un puente que le dice al animal qué conducta ganó el premio. En una nota de 2016, la ASPCA cuenta que voluntarios lo usaron con gatos de un refugio para enseñarles a chocar los cinco, a entrar al transportín y a saltar aros. Es una nota con experiencias de voluntarios y no un estudio.

El kit de la FelineVMA lo describe como un reforzador condicionado (una señal que el gato aprendió a asociar con el premio) que solo se usa durante la sesión y que sirve cuando cuesta dar el premio al instante, como al enseñar a dar la pata. Aclara que quizá no sea la mejor herramienta para todos los gatos. Cita investigaciones en las que algunos gatos tardaron más en aprender una tarea con clicker, y el clic puede resultar demasiado fuerte o desagradable. Se puede amortiguar guardándolo en un bolsillo o envuelto en un trapo. También puede marcar la conducta una palabra, como "buen gatito", o un palito guía, y con un gato sordo o muy sensible a los sonidos se usa una señal con la mano.

¿Cuándo consultar a un veterinario o a un etólogo felino?

Un cambio de conducta en un gato se consulta primero con un veterinario, porque el dolor y las enfermedades pueden cambiar cómo se porta. La FelineVMA recomienda una evaluación médica si el gato muestra cualquier cambio en lo que hace habitualmente, maúlla más, muerde o araña a las personas, orina o defeca fuera del arenero, o tiene ansiedad crónica o conductas compulsivas. Ante una agresividad, Cornell y la ASPCA ponen el examen veterinario antes de probar cualquier cambio de conducta o de ambiente.

Cuanto más dura un problema de conducta, más difícil puede ser de tratar, según iCatCare. La RSPCA agrega que un gato con dolor o asustado puede mostrar hábitos nuevos y no deseados, como la agresividad, o pasar más tiempo lejos de las personas. Si el rascado aumenta, la FelineVMA lo toma como señal de malestar. Y si se reparte por toda la casa, sobre todo en puertas y ventanas, iCatCare lo lee como probable señal de inseguridad.

Si el veterinario descarta lo médico, puede derivar al gato a un especialista en conducta, que en muchos países se llama etólogo y que iCatCare describe como un especialista clínico en comportamiento animal. Para la agresividad, la ASPCA advierte que muchas técnicas de modificación de conducta tienen efectos dañinos si se aplican mal y que hasta los profesionales con experiencia reciben mordiscos de vez en cuando. A la consulta lleva cuándo y dónde empezó el problema, qué lo dispara, cada cuánto ocurre y cómo fue avanzando, y un video de la conducta si puedes grabarlo, según iCatCare.

Preguntas frecuentes

¿Se le puede enseñar a un gato a venir cuando lo llamas?

Sí, y la RSPCA del Reino Unido pide aprender primero esta señal básica antes de pasar a algo más complejo. La RSPCA de Australia la arma en pasos. Se elige una palabra corta, como el nombre o "ven", y se dice con el gato cerca, dándole un premio de inmediato. Se repite en varias sesiones cortas, se llama desde un poco más lejos, se practica en distintos lugares seguros y al final los premios se dan cada vez con menos frecuencia, sin dejar del todo de darlos. Para que entre a la casa, la RSPCA del Reino Unido sugiere agitar un envase de premios y decir siempre la misma frase, como "a casa".

¿Cómo se acostumbra a un gato al transportín o a la transportadora?

Con premios y en pasos pequeños. Para la FelineVMA, entrenarlo para entrar al transportín (o transportadora) es uno de los pasos más útiles, porque hace más fáciles las visitas al veterinario y baja el miedo del gato. La RSPCA de Australia sugiere empezar con un premio en la entrada, que el gato toma a su ritmo, y moverlo más adentro poco a poco. La RSPCA del Reino Unido pide dejar la transportadora siempre a la vista, en un lugar que le guste al gato, para que no la asocie solo con momentos de estrés, y no usar gritos ni otros castigos.

¿Se pueden entrenar dos gatos a la vez?

Mejor por separado si hay tensión entre ellos. Según el kit de la FelineVMA, las sesiones juntas no se recomiendan para gatos con antecedentes de tensión, porque pueden aumentar el conflicto. Si hay dos personas, cada una trabaja con un gato. Si hay una sola, el otro gato espera en otro cuarto con un juguete de comida y después se cambian los turnos. Los gatos que se llevan bien pueden entrenar juntos, por turnos y con unos 90 cm entre ellos. Si uno se frustra, se termina con una conducta fácil, un elogio y un premio, una comida o un rato de juego para cada uno.

¿Cuándo hay que parar una sesión de entrenamiento?

Cuando el gato muestra miedo o malestar. Según el kit de la FelineVMA, no se entrena a un gato que se esconde, se agacha, gruñe o bufa, ni a uno enfermo o con dolor. Para la RSPCA de Australia también son señales para parar quedarse inmóvil, respirar rápido o intentar escapar, y se retoma más tarde.

¿Se le puede enseñar un truco a un gato?

Sí. La RSPCA de Australia cita, entre lo que muchos gatos pueden aprender, girar, sentarse, saltar a una plataforma, chocar los cinco, seguir un palito guía y recorrer túneles y rampas. Dice que enseñarlo da estimulación mental y ayuda a prevenir el aburrimiento y la frustración. Para que se siente, el premio sube y va un poco hacia atrás por encima de su cabeza, y si no se sienta, la RSPCA pide no empujarlo a la posición y probar con un premio que lo motive más o con un lugar sin distracciones.

¿Se puede educar a un gato adulto?

Las guías que revisamos no fijan una edad límite para el refuerzo positivo, aunque tampoco tratan el caso del gato adulto de frente. La FelineVMA pide paciencia con los gatos que aprenden más lento, siempre que estén sanos y tranquilos, porque igual se benefician de aprender. Con los años cambian las preferencias, y las directrices de la AAFP y la ISFM dan el ejemplo de un gato al que antes le gustaba que lo alzaran y que, al envejecer, prefiere las caricias donde descansa. Esas directrices aclaran que un cambio de conducta no siempre se debe a la edad y que puede venir de una enfermedad, así que se consulta con el veterinario.

Fuentes

  1. FelineVMA (antes AAFP). Positive Reinforcement Training Educational Toolkit, Training Techniques for Addressing Undesirable Behaviors (2026, PDF)
  2. FelineVMA. Positive Reinforcement Training Educational Toolkit, Positive Reinforcement Techniques to Prevent Unwanted Behaviors (2026, PDF)
  3. AAFP. Positive reinforcement for cats (declaración de posición, 2012, PDF)
  4. Vitale Shreve KR, Mehrkam LR y Udell MAR. Social interaction, food, scent or toys? A formal assessment of domestic pet and shelter cat preferences. Behavioural Processes 141, 2017, pp. 322-328
  5. FelineVMA. Introducing the Feline Veterinary Medical Association (27 de septiembre de 2024)
  6. AAFP e ISFM. Directrices de la AAFP y la ISFM sobre las necesidades medioambientales felinas. Journal of Feline Medicine and Surgery, 2013 (traducción al español de GEMFE, PDF)
  7. International Cat Care (iCatCare). Scratching on furniture and carpets (actualizado el 7 de octubre de 2026)
  8. iCatCare. Playing with your cat (actualizado el 26 de septiembre de 2025)
  9. iCatCare. Problem behaviour in cats (actualizado el 26 de septiembre de 2025)
  10. iCatCare. Cat Friendly Interaction (actualizado el 10 de agosto de 2026)
  11. iCatCare. Bringing up a litter of kittens: behavioural considerations (actualizado el 26 de septiembre de 2025)
  12. iCatCare. Helping your new cat or kitten settle in (actualizado el 26 de septiembre de 2025)
  13. ASPCA. Destructive Scratching
  14. ASPCA. Aggression in Cats
  15. ASPCA. Clicker Training Has Cats Jumping Through Hoops (19 de septiembre de 2016)
  16. RSPCA del Reino Unido. Understanding your cat's behaviour
  17. RSPCA del Reino Unido. How to look after a kitten
  18. RSPCA del Reino Unido. Creating a good home for your cat
  19. RSPCA de Australia. How can I train my pet cat, rodent or rabbit at home? (actualizado el 18 de agosto de 2026)
  20. Cornell University College of Veterinary Medicine, Cornell Feline Health Center. Feline Behavior Problems: Destructive Behavior (actualizado en marzo de 2018)
  21. Cornell Feline Health Center. Feline Behavior Problems: Aggression (actualizado en diciembre de 2016)
  22. PDSA. How to stop my cat scratching
  23. PDSA. Socialising your kitten
  24. PDSA. How to help a nervous cat

Escrito por el equipo de Petz School, la escuela online de cursos para tutores de perros y gatos.

La escribimos con el kit de entrenamiento con refuerzo positivo de la FelineVMA (antes AAFP), su declaración de 2012 y las directrices de la AAFP y la ISFM de 2013, con artículos de iCatCare, de la RSPCA del Reino Unido y de Australia, de la ASPCA, del Centro de Salud Felina de Cornell y del PDSA, enlazados en el texto y listados al final. Donde las fuentes no coinciden, mostramos cada postura. Del curso EduCat usamos solo su temario publicado.